Dia Nacional do Livro é celebrado com distribuição de livros na Rodoviária de Jequié

Serão distribuídos, gratuitamente, 1.500 livros pelo Grupo Projetos de Leitura

Quem passar pela Rodoviária de Jequié no dia 1 de novembro das 13h às 16h30, poderá receber gratuitamente um livro com a recomendação de, após a leitura, deixá-lo em outro local público.

A ação faz parte do projeto Viajando na Leitura, aprovado pelo Ministério da Cultura e realizada pelo Grupo Projetos de Leitura para comemorar o Dia Nacional do Livro que é comemorado no dia 29 de outubro, data em que foi fundada a Biblioteca Nacional, com a transferência da Real Biblioteca Portuguesa para o Brasil, no ano de 1810.

Livros para a população

Serão distribuídos gratuitamente aos passageiros e quem passar pela estação 1.500 exemplares, de livros destinados aos públicos infantil, juvenil e adulto com a finalidade de fomentar a leitura e promover a circulação dos livros doados. Entre os livros estão “Nick e Bia na Floresta Encantada”, “Sofia – Ser solidário é dez”, “Quinho e o seu cãozinho – férias na fazenda”, “Nos bastidores do cotidiano”, de Laé de Souza.

Circulação dos livros

A expectativa é que as pessoas leiam e descubram o grande prazer que isso traz e deixem o livro por aí. “É preciso que o livro seja lido mais de uma vez. Fazê-lo circular é bom para o livro e para as pessoas. Deixar um livro, depois de lido, em um local público aumenta a possibilidade de termos mais pessoas lendo”, destaca o escritor Laé de Souza, autor e coordenador do projeto Viajando na Leitura, que estará no evento para acompanhar a equipe e conversar com os leitores.

Grupo Projetos de Leitura

O Grupo Projetos de Leitura, que iniciou seu trabalho em 1998, reúne vários projetos de incentivo à leitura aprovados pelo Ministério da Cultura.

Com sede em São Paulo, o grupo atua em todo o território nacional desenvolvendo projetos sem fins lucrativos, com o objetivo de vencer um dos maiores desafios encontrados pelos professores e amantes da literatura: desenvolver o hábito da leitura.